来源：每日甘肃网法治频道
责任编辑：马静
发布时间：2022-04-06
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西和县职业中专警务工作站以职业中专和北川中学为中心辐射，重点为校区集中、校外寄宿生多、管理难度大、安全隐患突出而设立。警务工作站的设立和 “1335”工作法的全面推行，有效防范了校园安全隐患的发生，为校园安全架设了一道道安全“防护墙”，为在校师生营造良好治安环境。 建立辖区两所重点学校平安校园建设工作领导小组，形成“校长主体负责、派出所全力支撑、警务区民警全力配合、警务助理主抓主办”的工作机制，创建校园内部保安巡、重点路段巡警巡、行业场所助理巡的“三支”巡防队伍，建立“公安牵头、部门联动”的“1+N”联动机制，全力整合各类资源、力量、技术汇聚集成的平安校园“中枢大脑”。 紧盯校园内部管理。警务助理运行后不断强化对校园内部人防、物防、技防的滚动式排查力度，细化对保安员进行基础业务技能、反恐防暴应急能力的培训，在警务站监控中心将校园内全覆盖视频监控资源与周边公安视频监控整合对接，推动了校园内部和公安视频监控数据的融会贯通，实现了资源共享，形成了科技防范工作的闭环。 紧盯周边环境治理。全面启动校园周边“高峰勤务”机制，在上学放学的重点路段、时段，由校园保安进行内部巡防，护学岗交警、警务助理进行流动巡防，形成内部守护、周边巡逻、视频巡查相结合的立体防控圈，做到有警车、亮警灯、见警察，提高了见警率和管事率，维护了交通和治安秩序，构筑了校园周边安全屏障。 紧盯出租房屋管理。警务助理联合校方全面落实出租房屋房东见面排查措施，重点检查校外寄宿生出租房屋业主是否有安全防范措施，房东是否落实主体责任和监管责任，靠实了出租方的责任和义务，避免了因校外寄宿生管理不到位而引发安全安事件的发生。 强化涉毒人员管控。充分利用警务助理人员熟的优势，详细排摸辖区涉毒人员，尤其对经常出没校园周边、恐吓校外寄宿生的社会闲散人员进行重点排查是否涉毒，精准掌握其思想动向，严防将毒品流入校园。 强化精神病人管控。充分利用警务助理底数清的优势，加强对校园周边精神病人的排查排摸，逐一走访见面，及时掌握精神状态是否稳定，对排摸中发现的有暴力倾向的重点精神病人及时汇报社区民警，积极联合职能部门送医治疗，有效预防安全隐患的发生。 强化极端人员管控。充分利用警务助理信息通的作用，大量收集社情民意，着重了解了有无涉校问题，精准掌握校园周边近期有无不稳定事件发生及极端人员苗头性问题滋生，对不稳定因素提前介入化解，有效防范因极端思想引起的涉校案件的发生。 优化突发事件处置机制。以“警务区民警+警务助理+校园保安”三级联动架构为支撑，不断壮大应急处突队伍，社区民警为一级处置备勤力量，警务助理为二级处置力量，校园保安为即时处置力量，强化日常模拟演练，落实快速反应处置机制，形成一点发生、多点响应、就近用警、多方联动的应急处置模式。 深化矛盾纠纷化解机制。建立“学校率先介入、警务区民警跟进处置、警务助理事后回访、家长日常教育管理”的警校家三方联动处置机制，尽可能掌握危及校园及师生人身安全的苗头性信息，提高对各种涉校矛盾纠纷的分析研判能力，推动多元调处、源头化解，切实做到早发现、早处置、早化解，严防各类矛盾风险交织叠加。 坚持涉校案件快侦快办机制。始终保持严打高压态势，警务助理对日常工作中发现对各类侵害师生人身财产安全、扰乱学校教学秩序的违法犯罪行为，及时汇报派出所和社区民警，保持“零容忍”的工作态度，坚持露头就打，实行涉校案件快速受理、快速立案、快速侦办，全力保障在校师生的合法权益。 建立联勤联动护学机制。树立“警力有限，民力无穷”工作理念，不断优化“护学岗”机制，组建一支由“护学岗交警和警务助理主导、学校保安员和教职员工协助、学生家长积极配合、社会志愿者广泛参与”的复合型护学队伍，充分调动职业中专15支护学教职工轮流值守的力量，科学掌握“护学岗”勤务时段，实现精细化管理、精准化护学、精确化服务。 细化法治副校长教育机制。由警务区民警担任法制副校长、警务助理担任法制辅导员，搭建“心理辅导”平台和“法制宣传”平台“两个平台”，通过心理辅导平台对在校学生人生观、价值观、世界观进行引导，防范青少年学生受非主流文化影响误入歧途，通过法制宣传平台对在校学生进行法制宣传教育，提高青少年学生的法制意识和遵法守法水平。
